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GLOSSA 82
Le développement des habiletés phonologiques avant et au cours de l'apprentissage de la lecture : de l'évaluation à la remédiation par Jean Ecalle, Annie Magnan, Houria Bouchafa
Evaluation des performances en compréhension écrite d'énoncés à structures syntaxiques complexes : étude comparative de sujets sains et de sujets présentant des troubles du langage écrit par Christine Maeder
Habiletés phonologiques chez six enfants porteurs d'une trisomie 21 âgés de 4 ans par Shirley Vinter
L'évaluation des dyscalculies avec la batterie TEDI-MATH par Jacques Grégoire, Catherine Van Nieuwenhoven, Marie-Pascale Noël
La quantification dans les populations déficientes par Valérie Camos
L'UDN-II, un instrument interactif pour l'étude approfondie des difficultés en mathématiques par Claire Meljac