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GLOSSA 98
Détecter et segmenter, deux capacités métaphonologiques liées à l'apprentissage de la lecture par Laurent Lefebvre, Mélanie Hubens
Validation d'un test de compréhension syntaxique : T.C.S. par Christine Maeder, Pierre-Yves Gilles
Modélisation du discours : boucle réflexive, interactive et niveaux de conscience par Sylviane Bachy
Raisonnement logico-mathématique et temporalité par Marie-Paule Legeay, Marylène Stroh
La variabilité langagière dans les syndromes génétiques du retard mental par Jean-Adolphe Rondal