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GLOSSA 106
Lecture et écriture de mots isolés en 6ème : étalonnage de la BELEC par Laure Wessang, Perrine Gariel
Augustin Grosselin (1800-1870) et la méthode phonomimique : une méthode d'apprentissage pour l'intégration des enfants sourds à l'école primaire par Olivier Héral
Comparaison des performances au WISC-IV de deux groupes de dyslexiques : existe-t-il un effet de l'âge ? par Isabelle Comte-Gervais
Analyse acoustique et perceptive de babillages français, anglais et chinois d'enfants de 9 mois : une étude de certains paramètres supra-segmentaux par Amélie Coutansais
L'expression linguistique de la possession intrinsèque : un double suivi développemental transversal à 30 ans d'intervalle en région parisienne et liégeoise par Jean-Adolphe Rondal, Marianne Del Pup, Stéphanie Poulain