Détecter et segmenter, deux capacités métaphonologiques liées à l'apprentissage de la lecture

Auteurs

Laurent Lefebvre
Mélanie Hubens

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Publiée

03-01-2006

Numéro

Rubrique

Articles

Comment citer

Lefebvre, L., & Hubens, M. (2006). Détecter et segmenter, deux capacités métaphonologiques liées à l’apprentissage de la lecture. Glossa, 98, 4-20. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/35

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