Nouvelle expérience de dépistage des difficultés de langage écrit dans un groupe de 369 enfants scolarisés en fin de CP : une méthodologie plus écologique, la confirmation d'un modèle pluri-modal

Auteurs

  • Monique Plaza
  • Dominique Chauvin
  • Marie-Thérèse Rigoard
  • Nathalie Thomas

Téléchargements

Publiée

02-01-2003

Numéro

Rubrique

Articles

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice