Clavel-Inzirillo, B., Brienne, S., & Eymin, K. (2003). Etude du fonctionnement cognitif de sept enfants dyslexiques lors de six épreuves opératoires et d’une épreuve écrite. Glossa, 86, 30-41. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/94