M. Roc Penaranda et B. Urquia Martinez, « L’interaction communicative chez les enfants à difficultés spécifiques : mise au point d’un modèle pédagogique », Glossa, nᵒ 14, p. 20–29, janv. 1989, Consulté le: 6 novembre 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/459