[1]
J. Cattini, G. Duboisdindien, et C. Maillart, « L’évaluation psycholinguistique de la parole chez les enfants d’âge préscolaire : un inventaire des outils francophones », Glossa, nᵒ 145, p. 47–77, nov. 2025, doi: 10.61989/xrrhg144.