Wittmann, Dorian, et Suzel Felter. 2003. « Le Langage écrit De l’enfant déficient Visuel : étude Des Confusions Tactilo-Perceptives rencontrées Dans l’apprentissage Du système Braille ». Glossa, nᵒ 87 (janvier): 54-62. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/91.