M. Lenfant, M.-P. Thibault, et M.-C. Helloin, « L’évaluation de la compréhension chez les 3-15 ans : une approche axée sur l’interprétation », Glossa, nᵒ 95, janv. 2005, Consulté le: 21 octobre 2025. [En ligne]. Disponible sur: https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/48