Doquier, Laurence, et al. « Développement De La Conscience Phonologique Et Acquisition De La Lecture Dans Un Enseignement De Type Immersif (anglais Et néerlandais) - Suivi Longitudinal De La 3e Maternelle La Fin De La 1ère Primaire ». Glossa, nᵒ 101, janvier 2007, https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/21.