Bouaziz, Serge, et al. « Le rôle Des compétences métaphonologiques Et opératoires Dans l’acquisition De La Lecture Chez Des Enfants En Fin De CE1 ». Glossa, nᵒ 92, janvier 2005, p. 4-16, https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/62.