Wittmann, Dorian, et Suzel Felter. « Le Langage écrit De l’enfant déficient Visuel : étude Des Confusions Tactilo-Perceptives rencontrées Dans l’apprentissage Du système Braille ». Glossa, no. 87 (janvier 4, 2003): 54–62. Consulté le octobre 20, 2025. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/91.