GLOSSA 65

Publiée: 05-01-1998

Articles

Observations d'actions sensori-motrices et réflexions sur les coordinations mobilisées par des enfants porteurs de trisomie 21

Lydie Morel Maryleine Stroh

26-41
Trisomie 21 : du dépistage à l'élaboration de stratégies d'accompagnement

Anne-Marie Bigot-de Comite

4-11
Lecture et déficience mentale : le rythme corporel de la méthode verbo-tonale

Isabelle Bobillier-Chaumont

42-52
L'organisation pré-conversationnelle chez l'enfant trisomique 21

Shirley Vinter

12-25