Etude sur la figurativité : une modalité du fonctionnement cognitif des enfants qui n'apprennent pas

Dolle, J.-M. (1994). Etude sur la figurativité : une modalité du fonctionnement cognitif des enfants qui n’apprennent pas. Glossa, 41. https://www.glossa.fr/index.php/glossa/article/view/316