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Glossa Revue Scientifique en Orthophonie Logopédie
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  3. No 17 (1990)

No 17 (1990)

Publiée: 04-01-1989

Articles

  • Dyslexie de développement et autres difficultés d'apprentissage de la lecture chez l'enfant : signification et utilité clinique

    H Gerry Taylor, Paul Satz, Janette Friel
    • pdf
  • Utilisation de l'algorithmique et du traitement de texte au niveau de l'analyse structurale (Degré supérieur de l'enseignement primaire)

    Vicky Bailly
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  • L'évaluation de la compréhension en lecture : la performance et les processus

    Guy Boudreau
    24-39
    • pdf
  • Une épreuve de langage pour les enfants de moins de 3 ans - épreuve de Nelly Carole

    Catherine Abadie, Paule Aimard, Françoise Bazin
    • pdf

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e-ISSN : 2117-7155

> UNADREO (Union Nationale pour le Développement de la Recherche et de l’Evaluation en Orthophonie)
> LURCO (Laboratoire Unadréo de Recherche Clinique en Orthophonie)
> GLOSSA (Revue Scientifique en Orthophonie Logopédie)

 

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