GLOSSA 109

Publiée: 06-09-2010

Articles

Essai d'amélioration des performances sur l'accord du syntagme nominal chez les adolescents dyslexiques-dysorthographiques face à des activités linguistiques basées sur les schèmes de classification et d'inclusion

Claire Reverchon Aurélie Vacher Corine Gauthier Véronique Blondet

55-71
Influence des gestes de l'interlocuteur sur les actes de langage des malades d'Alzheimer

Delphine Jauny Célia Mouton Thierry Rousseau

93-114
"Antoine et Caroline" : une batterie d'évaluation du langage oral de l'enfant de 18 à 36 mois - Expérimentation auprès d'enfants présentant une paralysie cérébrale

Anne-Claire Lalande Audrey Weber Catherine Grosmaître

1-15
Interprétation de textes polysémiques : une étude expérimentale appuyée sur l'oculométrie

Solange Hollard

16-41
Bénéfices de la stimulation orthophonique de groupe de patients Alzheimer et évolution de l'accès au lexique au cours de la maladie

Céline Gautron Peggy Gatignol Gaëlle Lazennec-Prevost

72-92
La dyspraxie verbale chez l'enfant : identification, évaluation et intervention

Line Charron Andrea A.N. MacLeod

42-54