Intervention mathématique à l'aide du logiciel informatique DéCaLigne ciblant la ligne numérique et le calcul chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

Laetitia MARCON; Anne LAFAY

Aller directement au contenu principal Aller directement au menu principal Aller au pied de page

Intervention mathématique à l'aide du logiciel informatique DéCaLigne ciblant la ligne numérique et le calcul chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

Laetitia MARCON
Anne LAFAY

Résumé

Nous n'avons pas de résumé à présenter pour cet article.
Vous retrouverez le résumé ainsi que l'intégralité de l'article, en cliquant sur "TÉLÉCHARGER L'ARTICLE"

Publiée

28-05-2020

Numéro

2020: GLOSSA 128 Spécial concours 2019

Rubrique

Articles

Articles les plus lus du même(s) auteurs(s)

Anne Lafay, Marie-Catherine Saint-Pierre, Joël Macoir, Développement des systèmes numériques non symboliques et prédicteurs de réussite mathématique , Glossa: 2013: GLOSSA 112
Anne Lafay, Marie-Catherine Saint-Pierre, Joël Macoir, L'évaluation des habiletés mathématiques de l'enfant : inventaire critique des outils disponibles , Glossa: 2014: GLOSSA 116
Anne Lafay, Marie-Catherine St-Pierre, Joël Macoir, Validation franco-québécoise du Tempo Test Rekenen pour l'évaluation des habiletés mathématiques auprès d'enfants de 8-9 ans , Glossa: 2015: GLOSSA 118
Isabelle Côté, Nancie Rouleau, Anne Lafay, Joël Macoir, L'acquisition du vocabulaire chez l'enfant : contributions de la mémoire à court terme séquentielle et de la mémoire sémantique , Glossa: 2015: GLOSSA 118
Anne Lafay, Marie-Catherine Saint-Pierre, Joël Macoir, Performances moyennes des enfants franco-québécois de 8-9 ans au test mathématique Zareki-R , Glossa: 2016: GLOSSA 119
Anne Lafay, Stéfanie Archambault, Mélanie Vigneron, Nadia Nosworthy, Version française du test Numeracy Screener (NS-f), un outil de dépistage des difficultés de traitement du nombre et des quantités , Glossa: 2018: GLOSSA 123
Laetitia Marcon, Anne Lafay, Trouble des apprentissages en mathématiques et ligne numérique : revue systématique de la littérature , Glossa: 2020: GLOSSA 124
Anne Lafay, Sarah Echerbault, Marie-Christel Helloin, Validation des subtests sur les fractions de la batterie d'évaluation Examath 8-15 , Glossa: 2020: GLOSSA 125
Anne LAFAY, Helena Patricia OSANA, Sarah MICHAUD, Nadia NOSWORTHY, Dépistage des difficultés mathématiques : validation et normalisation franco-québécoise du Tempo Test Rekenen et du Numeracy Screener version française , Glossa: 2020: GLOSSA 127
Anne LAFAY, Julie CATTINI, L'efficacité des interventions en mathématiques chez les enfants ayant des troubles intellectuels ou dans le cadre de syndromes génétiques : synthèse narrative d'une série de revues systématiques de la littérature , Glossa: 2020: GLOSSA 127

Intervention mathématique à l'aide du logiciel informatique DéCaLigne ciblant la ligne numérique et le calcul chez les enfants ayant un trouble des apprentissages en mathématiques

Résumé

Articles les plus lus du même(s) auteurs(s)

Rechercher

Informations